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RN não tem nenhuma cidade com 100% de crianças alfabetizadas na idade certa

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O Rio Grande do Norte não tem nenhuma cidade com 100% das crianças alfabetizadas na idade certa. É o que aponta o Indicador Criança Alfabetizada, que teve os dados por municípios divulgados nesta quarta-feira (1º) pelo Ministério da Educação.


Os dados são referentes aos alunos do 2º ano do ensino fundamental alfabetizados em 2025.


Em todo o Brasil, foram 122 cidades - das mais de 5,5 mil - que tiveram a taxa de 100% das crianças alfabetizadas na idade certa.


No RN, a cidade que mais se aproximou foi Taboleiro Grande, que teve taxa de 97%.


No Nordeste, cinco estados tiveram pelo menos uma cidade na lista: Paraíba, Piauí, Alagoas, Ceará e Pernambuco. Além do Rio Grande do Norte, Sergipe, Bahia e Maranhão não tiveram cidades na lista.


No final de março, o levantamento do MEC já havia apontado o Rio Grande do Norte teve o pior percentual de alunos da rede pública alfabetizados do Brasil: 48%. Santa Catarina, com 50%, teve a segunda pior taxa. A média do Brasil foi de 66%.


Cidades com maiores e menores índices


As cidades com mais crianças alfabetizadas no tempo certo em 2025 no Rio Grande do Norte foram:


Taboleiro Grande - 97%

Rafael Godeiro - 95%

São Vicente - 90%

São Francisco do Oeste - 84%

Nísia Floresta - 83%

Venha-Ver - 83%

Alto do Rodrigues - 81%

Ouro Branco - 81%

Portalegre - 78%

Santana do Seridó - 78%


Já as cidades com as menores taxas foram:

Paraú - 9%

Frutuoso Gomes - 11%

Afonso Bezerra - 19%

Santa Maria - 21%

Pedro Velho - 23%

Coronel Ezequiel - 23%

Poço Branco - 25%

Taipu - 27%

Serra do Mel - 27%

Senador Elói de Souza - 27%

Caiçara do Rio do Vento - 27%

A capital Natal aparece com 40% e Mossoró, na Região Oeste, com 57%.


Como a alfabetização é calculada

O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de um teste aplicado a estudantes do final do 2º ano do ensino fundamental de, em média, 7 anos.


A avaliação é composta por 16 itens de múltipla escolha e três de resposta construída, sendo uma produção textual.


O padrão nacional é definido por um corte de 743 pontos na escala do Sistema de Aval

iação da Educação Básica (Saeb).


Fonte: g1 rnO Rio Grande do Norte não tem nenhuma cidade com 100% das crianças alfabetizadas na idade certa. É o que aponta o Indicador Criança Alfabetizada, que teve os dados por municípios divulgados nesta quarta-feira (1º) pelo Ministério da Educação.


Os dados são referentes aos alunos do 2º ano do ensino fundamental alfabetizados em 2025.


Em todo o Brasil, foram 122 cidades - das mais de 5,5 mil - que tiveram a taxa de 100% das crianças alfabetizadas na idade certa.


No RN, a cidade que mais se aproximou foi Taboleiro Grande, que teve taxa de 97%.


No Nordeste, cinco estados tiveram pelo menos uma cidade na lista: Paraíba, Piauí, Alagoas, Ceará e Pernambuco. Além do Rio Grande do Norte, Sergipe, Bahia e Maranhão não tiveram cidades na lista.


No final de março, o levantamento do MEC já havia apontado o Rio Grande do Norte teve o pior percentual de alunos da rede pública alfabetizados do Brasil: 48%. Santa Catarina, com 50%, teve a segunda pior taxa. A média do Brasil foi de 66%.


Cidades com maiores e menores índices


As cidades com mais crianças alfabetizadas no tempo certo em 2025 no Rio Grande do Norte foram:


Taboleiro Grande - 97%

Rafael Godeiro - 95%

São Vicente - 90%

São Francisco do Oeste - 84%

Nísia Floresta - 83%

Venha-Ver - 83%

Alto do Rodrigues - 81%

Ouro Branco - 81%

Portalegre - 78%

Santana do Seridó - 78%


Já as cidades com as menores taxas foram:

Paraú - 9%

Frutuoso Gomes - 11%

Afonso Bezerra - 19%

Santa Maria - 21%

Pedro Velho - 23%

Coronel Ezequiel - 23%

Poço Branco - 25%

Taipu - 27%

Serra do Mel - 27%

Senador Elói de Souza - 27%

Caiçara do Rio do Vento - 27%

A capital Natal aparece com 40% e Mossoró, na Região Oeste, com 57%.


Como a alfabetização é calculada

O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de um teste aplicado a estudantes do final do 2º ano do ensino fundamental de, em média, 7 anos.


A avaliação é composta por 16 itens de múltipla escolha e três de resposta construída, sendo uma produção textual.


O padrão nacional é definido por um corte de 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).


Fonte: g1 rn

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